La investigadora joven de Sociomed, Katherine Dinamarca, realizó el artículo The professional role and exercise of the role of educational assistance professionals que fue publicado en Journal of Research in Special Educational Needs.

Sobre el artículo: La incorporación de profesionales de la salud en escuelas es cada vez más necesario. En este estudio, los resultados muestran que el papel definido por las políticas públicas para ellos no está de acuerdo con las necesidades de las escuelas y las aspiraciones del enfoque inclusivo.

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